Μία συγκινητική ιστορία μπάσκετ μικρών παιδιών

Τα "Ξυπόλητα Ποντικάκια" από το Μεξικό, μία ιστορία για παιδιά που δίνουν ένα μάθημα σε όλους εμάς με θέμα :" Oλα είναι δυνατά... πρέπει μόνο να το πιστέψεις και να  δουλέψεις. (ΒΙΝΤΕΟ) 

 

Η Οαξάκα είναι μια περιοχή στο Μέξικο όπου ζουν 3.500 000 κάτοικοι.Οι περισσότεροι δεν ξέρουν ισπανικά ,δεν έχουν πάει ποτέ σε κανένα σχολείο, και όποιος έχει μεροκάματο 5 δολάρια θεωρείται πλούσιος … από αυτούς περίπου 23.000 ανήκουν στην φυλή Τρίκη, οι οποίοι είναι ακόμα πιο φτωχοί από όλους τους υπόλοιπους.Άλλα παράδοξα και περίεργα! έχουν θαυμάσια ομάδα μπάσκετ…Και εδώ είναι που ξεκινά η ιστορία…Πριν μερικά χρόνια μερικοί προπονητές , μάζεψαν αγόρια και κοριτσάκια 8-11 ετων,και ξεκίνησαν να τους μαθαίνουν τα μυστικά του μπάσκετ.Το γεγονός ότι έπαιζαν ξυπόλητοι  δεν τους σταμάτησε, απλά πείστηκαν ότι δεν θα έπρεπε να είναι αυτός ο λόγος για να μην κάνουν αυτό που θέλουν και αγαπούν …

Για να παραμείνουν υγιή τα παιδιά αυτό το χειμώνα.

Οι θερμοκρασίες χαμηλώνουν και το κρυολόγημα, όπως και πολλές ιώσεις χτυπούν την πόρτα μας πιο συχνά τώρα το χειμώνα. Δείτε πώς μπορείτε με απλές κινήσεις να θωρακίσετε την υγεία των παιδιών σας για να παραμείνουν υγιή όλο το χειμώνα!

Ενθαρρύνετε το συχνό πλύσιμο χεριών

Το πλύσιμο των χεριών αποτελεί την πρώτη γραμμή άμυνας απέναντι σε ιούς και μικρόβια, αλλά στα μικρά παιδιά θα πρέπει κανείς να το υπενθυμίζει συχνά. Θυμίστε στα παιδιά να πλένουν τα χέρια τους μόλις γυρίσουν από το σχολείο, πριν το φαγητό και φυσικά μετά την τουαλέτα (το σωστό πλύσιμο  είναι 10-15 δευτερόλεπτα, κατά προτίμηση με ζεστό νερό όταν υπάρχει). Κάντε κι εσείς το ίδιο, ώστε να γίνει συνήθεια και αν θέλετε να γίνει το πλύσιμο των χεριών πιο δελεαστικό παιχνίδι, τρέξτε ο καθένας σε διαφορετική βρύση και κάντε… αγώνα πλυσίματος!

Ενθαρρύνετε τη σωστή διατροφή

Τα σημερινά παιδιά μπορούν μια χαρά να κατανοήσουν το παράδειγμα με το αυτοκίνητο και τη βενζίνη κι έτσι μπορούμε να τους πούμε πως όταν το αυτοκίνητο έχει καλή βενζίνη μπορεί να λειτουργεί καλά και να τρέχει, ενώ εάν η βενζίνη δεν είναι καλή ή βάλουμε κάτι άλλο στο ρεζεβουάρ, το αυτοκίνητο χαλάει. Διαφορετικά, θυμίστε το κλασσικό «Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα»!!! Έτσι, θα τα πείσετε για το πόσο σημαντικό είναι για την υγεία και την άμυνα του οργανισμού τους να τρώνε σωστά και να καταναλώνουν τροφές πλούσιες σε βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά. Τα λαχανικά και τα φρούτα είναι οι ομάδες τροφών που δεν θα πρέπει να λείπουν από το καθημερινό τους διατροφολόγιο, καθώς θωρακίζουν τον οργανισμό και την άμυνά του απέναντι στις λοιμώξεις και τις ιώσεις.

Ενυδάτωση και το χειμώνα

Μπορεί να έχουμε συνηθίσει να μιλάμε για τη σημασία της ενυδάτωσης τους ζεστούς μήνες, αλλά ο οργανισμός χρειάζεται επαρκή ενυδάτωση όλες τις εποχές για να λειτουργεί σωστά. Προσφέρετε συχνά νερό, φρέσκους χυμούς, αφεψήματα όπως χαμομήλι, γάλα και αποφύγετε αναψυκτικά και καφεϊνούχα.

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΙΝΙ ΧΑΝΤΜΠΟΛ

   KAΝΟΝΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ    

• Στo ΜΙΝΙ ΧΑΝΤΜΠΟΛ (χειροσφαίριση για παιδιά) κάθε ομάδα αποτελείται από τέσσερις παίκτες γηπέδου και έναν τερματοφύλακα,(4+1), ενώ υπάρχουν τρεις αναπληρωματικοί παίκτες.

• Ο παίχτης μπορεί να κρατήσει την μπάλα για 3 δευτερόλεπτα ή να κάνει 3 βήματα κρατώντας την στα χέρια. Κατόπιν μπορεί ή να ντριμπλάρει ή να δώσει πάσα σε ένα συμπαίκτη ή τέλος να σουτάρει στο τέρμα. (Σημαντικό)
• Η διάρκεια του παιχνιδιού μπορεί να είναι 2 ημίχρονα των 15 λεπτών ή  και 3 ημίχρονα των 10 λεπτών.
• Στο μίνι χάντμπολ το παιχνίδι ξεκινάει με τζάμπολ.
• Υπάρχουν μικρότερες διαστάσεις του γηπέδου και του τέρματος.

• Μετά από κάθε γκολ η έναρξη του παιχνιδιού γίνεται (μετά από σφύριγμα του  διαιτητή), με πάσα από τον τερματοφύλακα που πρέπει να πατά την γραμμή των 3 μέτρων .
• Όταν η μπάλα περάσει μια τελική γραμμή του γηπέδου και αγγίξει έναν αμυντικό,τότε η αντίπαλη ομάδα εκτελεί κόρνερ.
• Ένας παίχτης ενώ στέκεται με την μπάλα μπορεί να την κρατάει μόνο 3 δευτερόλεπτα.
• Δεν επιτρέπεται το σπρώξιμο, το τράβηγμα, το χτύπημα, το αγκάλιασμα και οποιαδήποτε άλλη ενέργεια που είναι επικίνδυνη για τους αντιπάλους. 
• Ένας παίχτης που διαπράττει βαρύ σφάλμα αποβάλλεται από τον διαιτητή για 2 λεπτά.Μετά την παρέλευση αυτού του χρονικού διαστήματος ο παίχτης μπορεί να ξαναμπεί στον αγώνα
• Αν ένας παίκτης διαπράξει παράβαση σε αντίπαλο (φάουλ), κάθε ένας από τους διαιτητές έχει το δικαίωμα να δώσει ελεύθερη ρίψη στην άλλη ομάδα
• Υπάρχει η περιοχή των ελεύθερων ρίψεων στα 7 μέτρα και είναι  διακεκομμένη (δείτε την στο παρακάτω βίντεάκι, είναι η διακεκομμένη).Οταν γίνει φάουλ ανάμεσα στην γραμμή ελεύθερης ρίψης και γραμμή τέρματος δίνεται "ελευθερή ρίψη", η οποία εκτελείται από την 2η γραμμή.                    

• Υπάρχει επίσης η περιοχή του τέρματος ή του τερματοφύλακα και είναι στα 5 μέτρα (η 1η γραμμή δηλ. που είναι πιο κοντά στο τέρμα, δείτε και στο βιντεάκι, όλη η μπλε περιοχή) την οποία δεν μπορεί να την πατήσει ο επιθετικός, ούτε οταν κάνει σουτ, παρά μόνο όταν προσγειωθεί μετά το σουτ.
• Το πέναλτυ εκτελείται στα 6 μέτρα,οι υπόλοιποι παίχτες πρέπει να βρίσκονται πίσω από την γραμμή ελεύθερης ρίψης και ο τερματοφύλακας μπορεί για να βγει να αποκρούσει μεχρι τα 3 μέτρα.Ο παίχτης περιμένει να σφυρίξει ο διαιτητής για να σουτάρει. 
• Τέρμα επιτυγχάνεται όταν ολόκληρη η μπάλα περάσει τη γραμμή τέρματος, μέσα από το τέρμα.
• Ο παίχτης επιτρέπεται να έρθει σε επαφή με τη μπάλα με όλο το σώμα,από το ύψος του γόνατος και πάνω.Αν δηλαδή, η μπάλα ακουμπήσει πόδια από το γόνατο και κάτω είναι παράβαση,φάουλ.
• Πλάγιο άουτ είναι οταν βγαίνει η μπάλα εξω και η επαναφορά γίνεται από έναν παίχτη που πρέπει να πατάει την πλάγια γραμμή.Οι αμυντικοί πρέπει να είναι 2 μέτρα μακριά
• Για κάθε παράβαση των κανόνων δίνεται φάουλ ,το οποίο εκτελείται απο το σημείο που έγινε η παράβαση .  

       (  ΠΗΓΗ:www.pdeamth.gr/index.php/...06.../yliko-sxolikon-symvoylon?...)

         ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΓΡΗΓΟΡΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΙΝΙ ΧΑΝΤΜΠΟΛ, πατήστε εδώ 

 
              Δείτε ένα βίντεο με μίνι Χάντμπολ από ένα Διασυλλογικό Πρωτάθλημα παιδιών.

        

                                                ===========================

ΔΙΑΤΑΣΕΙΣ-ΕΥΚΑΜΨΙΑ

                                              

                                                       Μύες, ευκαμψία, διατάσεις

Το σώμα μας που είναι μία εκπληκτική μηχανή έχει πάνω από 650 μύες, διαφέρουν όμως μεταξύ τους ως προς στο σχήμα και στο μέγεθος.Για τα περισσότερα πράγματα που κάνουμε χρειάζεται να συνεργαστούν πολλοί μύες ,οι οποίοι και μας βοηθούν να κάνουμε όλες τις κινήσεις του σώματος μας.Για παράδειγμα,κάθε φορά που κάνουμε ένα βήμα χρησιμοποιούμε περίπου 200 μύες!!

Έχετε ακούσει για τη ευκαμψία...Η ευκαμψία είναι πολύ σημαντική, είναι η ικανότητα να κινούμε τους μύες και τις αρθρώσεις σ’ όλη την έκταση της φυσιολογικής τους κίνηση και  αναπτύσσεται με τις μυϊκές διατάσεις.Κατά τη διάρκεια των διατάσεων οι μύες και οι τένοντες τεντώνονται, με αποτέλεσμα να βελτιώνεται η ελαστικότητά. Για παράδειγμα, η ευκολία με την οποία κινείται μια άρθρωση εξαρτάται από την ελαστικότητα των μυών που βρίσκονται γύρω απ’ αυτήν την άρθρωση. Η ευλυγισία είναι ιδιαίτερα σημαντική για την αθλητική απόδοση καθώς και για καθημερινές δραστηριότητες.Η έλειψη της είναι πρόβλημα για πολλούς ανθρώπους και αυτό γιατί είναι τόσο άκαμπτοι, ώστε

ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ- ΑΝΑΒΙΩΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ

Ιστρορική αναδρομή

«Αξία έχει η συμμετοχή και όχι η νίκη».

   Πιερ ντε Κουμπερντέν

 Οι Ολυμπιακοί Αγώνες ξεκίνησαν το 776 π. Χ. στην αρχαία Oλυμπία.  Το 776 π. Χ.,διεξάγονται οι πρώτοι Ολυμπιακοί Αγώνες της αρχαιότητας, θεσμός που κράτησε 1170 χρόνια μέχρι το 393 μ. Χ.  που καταργήθηκαν ως ειδωλολατρική τελετή από το βυζαντινό αυτοκράτορα Θεοδόσιο τον 1ο.  Αρχικά, στους Ολυμπιακούς Αγώνες είχαν δικαίωμα συμμετοχής μόνο ελεύθεροι Έλληνες πολίτες.  Αργότερα, με την επικράτηση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, απέκτησαν δικαίωμα συμμετοχής όλοι οι πολίτες της αυτοκρατορίας.  Οι Αγώνες διεξάγονταν κάθε 4 χρόνια, στην πρώτη πανσέληνο μετά το θερινό ηλιοστάσιο.  Αρχικά κρατούσαν μία μόνο μέρα αλλά όσο πλήθαιναν τα αθλήματα, μεγάλωνε και η διάρκεια διεξαγωγής τους, φτάνοντας τις 5 μέρες.  Για όσο κρατούσαν οι Αγώνες, οι αρχαίοι

SLAMBALL: το μπάσκετ του θεάματος.

Μία γνωριμία με το πιο θεαματικό ίσως άθλημα που κερδίζει συνεχώς φιλάθλους.Κάποτε ο Αμερικανός Gordon αποφάσισε να δημιουργήσει ένα καινούριο παιχνίδι, το οποίο να συνδυάζει στοιχεία από διάφορα  αθλήματα.Έτσι το 2002 "γεννήθηκε" το Slamball. Τι είναι όμως το Slamball; Κάτι από μπάσκετ, κάτι από χόκει επί πάγου, κάτι από βόλεϊ, κάτι από ασκήσεις γυμναστικής, κάτι από μπέιζμπολ και κάτι από action-sports. Πάνω απ' όλα; Το πιο θεαματικό, ίσως, άθλημα στην ιστορία, ιδίως για όσους αγαπούν το μπάσκετ και τα καρφώματα.

                                              

         

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ Δ.Μ.Σ.

( 1) ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ  Η τροφή είναι πρωταρχική ανάγκη του ανθρώπου, γιατί μας δίνει ενέργεια για να ζούμε, να παίζουμε, να δουλεύουμε..όπως ακριβώς τα αυτοκίνητα χρειάζονται καύσιμα για να κινηθούν,να λειτουργήσουν. Πρέπει λοιπον να δίνουμε στον οργανισμό μας τις κατάλληλες τροφές-καύσιμα, διότι όχι μόνον η σωματική αλλά και η ψυχική μας διάθεση εξαρτάται σε σημαντικό βαθμό από την ποιότητα της διατροφής μας. Για τα παιδιά ειδικά,το πρωϊνό θεωρείται πολύ σημαντικό γεύμα και αυτό γιατί έρευνες έχουν δείξει ότι έχει άμεση σχέση με τις καλύτερες νοητικές του επιδόσεις το σχολείο.

Υγιεινές τροφές που πρέπει να καταναλώνουμε καθημερινά: Aρκετά φρούτα και λαχανικά (3-4 φρούτα την ημέρα ή φρεσκοκομμένο χυμό) και τα λαχανικά αν δεν τα τρώμε ωμά μπορεί να τα τρώμε μαγειρεμένα ή  μέσα σε σπιτικές πίτες. Γάλα,γιαούρτι για να παίρνουμε το πολύτιμο ασβέστιο,τυρί με χαμηλά λιπαρά. Να συνοδεύονται με δημητριακά ολικής αλέσεως,με ξηρούς καρπούς και μέλι.Τροφές που αποτελούν εξαιρετική πηγή ενέργειας.

ΣΤΙΒΟΣ και παιδί

                                          

Ο Στίβος είναι ένα βασικό άθλημα των  Ολυμπιακών αγώνων  και  είναι γνωστό και ως κλασικός αθλητισμός.   Χρησιμοποιείται  από όλα  τα  άλλα αθλήματα ως βάση. Τα αγωνίσματα του στίβου, είναι συνδεδεμένα με τις πιο απλές φυσικές δραστηριότητες, όπως το τρέξιμο, η ρίψη μιας πέτρας ή το πέρασμα ενός εμποδίου. Το παιδί δηλαδή μαθαίνει να τρέχει, να πηδάει και να ρίχνει. Όλα τα άλλα σπορ βασίζονται στις αρχές του..Έτσι η καλλιέργεια των φυσικών ικανοτήτων του παιδιού μέσα από τον κλασσικό αθλητισμό θέτει τις βάσεις για την επιτυχή ενασχόληση με οποιοδήποτε άλλο άθλημα Ο στίβος προάγει τη σωματική υγεία καθώς γυμνάζει αρμονικά όλες τις μυϊκές ομάδες και επιπλέον την αντοχή του παιδιού καθώς και τη δύναμή του. Συμβάλλει όμως και στην ψυχολογική ανάπτυξη, καθώς  το παιδί αποκτά αυτοπεποίθηση, αποφασιστικότητα, επιμονή, πειθαρχία και γενικά το βοηθάει να χτίσει μια δυνατή προσωπικότητα. Ο κλασικός αθλητισμός είναι το επίκεντρο του ενδιαφέροντος κάθε Ολυμπιακής διοργάνωσης.Τα αγωνίσματα του στίβου γενικά, χωρίζονται σε τρείς μεγάλες κατηγορίες:

• ΔΡΟΜΟΙ

• ΑΛΜΑΤΑ

• ΡΙΨΕΙΣ

Είναι ένα δημοφιλές άθλημα και απευθύνεται σε παιδιά από 7  ετών περίπου και άνω.Τα αγωνίσματα για το Δημοτικό σχολείο σε αγώνες είναι: 50m ,  άλμα εις μήκος, άλμα εις ύψος,  ρίψη με μπαλάκι, 1000m αγόρια, 600m κορίτσια,  4*50 σκυταλοδρομία.

Η ρυθμική και τα οφέλη της, η ρυθμική στο σχολείο

                                                                                                                                

Ρυθμική αγωνιστικού επιπέδου

Η ρυθμική είναι ένα πολυσύνθετο, γυναικείο άθλημα όπου συνδυάζει γυμναστική και χορό.Τα κορίτσια που κάνουν ρυθμική αποκτούν ευλυγισία κυρίως στην μέση και στα ισχία και μαθαίνουν να στέκονται και να περπατάνε σωστά. Επίσης με τον χορό γυμνάζονται όλες οι μυϊκές ομάδες του σώματος, σφίγγουν οι κοιλιακοί μύες, δυναμώνει ο κορμός και γυμνάζονται χέρια και πόδια ταυτόχρονα. Αναπτύσσεται και η κιναίσθηση, όπου είναι η ικανότητα του παιδιού να έχει αίσθηση της κίνησης του σωματός του, ενώ συγχρόνως καλλιεργείται η έννοια του συντονισμού και συγχρονισμού με τη μουσική (ειδικά όταν οι χορογραφίες είναι ομαδικές ).
Τα οφέλη αυτού του όμορφου αθλήματος στα κορίτσια με λίγα λόγια είναι πολλά: χάρη και αρμονία στην κίνηση, καλή στάση του σώματος, βελτίωση της φυσικής κατάστασης, απόκτηση πνεύματος ομαδικότητας και κάτι πολύ  σημαντικό, αναπτύσσουν τα παιδιά τέτοια αγάπη για την γυμναστική και τον χορό που όσο μεγαλώνουν, αυτή η αγάπη αυξάνεται περισσότερο.Τέλος μία δυσκολία του είναι ότι βασίζεται στην επιμονή και υπομονή, γιατί για να βγει ένα όμορφο και συγχρονισμένο  αποτέλεσμα,χρειάζονται αρκετές επαναλήψεις και πρόβες, ειδικά όταν μπαίνουν αργότερα  και τα όργανα. Ένα παιδί μπορεί να ξεκινήσει απο 4-5 ετών.

Σε αγωνιστικο επίπεδο στην ρυθμική, έχουμε τα ατομικό και το ομαδικό.Το ατομικό περιλαμβάνει  4 απο τα 5 όργανα τα οποία είναι:μπάλα,στεφάνι,σχοινάκι,κορδέλα και κορίνες και το ομαδικό αγώνισμα με 5 αθλήτριες, το  λεγόμενο ανσάμπλ. Σε επίπεδο μαζικού αθλητισμού στα γυμναστήρια, στους δήμους και στα σχολεία,τα όργανα δεν  θεωρούνται απαραίτητα κατά τα  πρώτα στάδια της ενασχόλησης του παιδιού με το άθλημα και δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα σε απλές ασκήσεις ρυθμικής (γέφυρες, δαχτυλίδι απλό, σπαγγάτο,χειροκυβίσθηση κ.α) και στον χορό.

5 λόγοι για να αφήσετε το παιδί σας να χάσει....

Κάνετε μια όχι και τόσο έξυπνη κίνηση στο σκάκι; Δίνετε επίτηδες λάθος απάντηση σε ερωτήσεις γνώσεων; Όλα τα κάνετε για να κερδίσει το παιδί σας και να νιώσει την ικανοποίηση και την υπερηφάνεια της νίκης. Αυτές οι μικρές «ζαβολιές» για χάρη του παιδιού από τους ίδιους τους γονείς είναι θεμιτές, αλλά πότε το παρακάνουμε και ποιό είναι το όριο; Και τι θα κερδίσει το παιδί σας, εάν το αφήσετε να χάσει; Κατά βάθος, θέλουμε να ενισχύσουμε την αυτοπεποίθηση του παιδιού, αλλά κυρίως να το προστατέψουμε από τα αρνητικά συναισθήματα που θα γεννηθούν εάν χάσει στο παιχνίδι. Θέλουμε να το προστατέψουμε από τον συναισθηματικό πόνο και την αμφισβήτηση του εαυτού του. Όμως, κατά τους ψυχολόγους, κάνει καλό να εκτεθούν μερικές φορές τα παιδιά σε καταστάσεις που τα κάνουν να νιώσουν άβολα ή απογοητευμένα, αφού θα τα βοηθήσουν να επεξεργαστούν αρνητικά συναισθήματα, να τα γνωρίσουν και να βρουν τρόπο να τα ξεπεράσουν. Τα παιδιά που δεν τα έχουμε αφήσει να χάνουν ποτέ μεγαλώνουν μαθαίνοντας ότι τα πράγματα έρχονται πάντοτε ευνοϊκά για αυτά και μάλιστα χωρίς να προσπαθούν πολύ. Ως ενήλικες, αργότερα, μπορεί να αναπτύξουν αγχώδεις και καταθλιπτικές συμπεριφορές, νιώθοντας ότι κανείς δεν τους βοηθά και κανείς δεν τους αφήνει να δείξουν την αξία τους, έχοντας μια αρκετά διαστρεβλωμένη άποψη για τον κόσμο και τους άλλους και κατά βάθος πολύ χαμηλή αυτοεκτίμηση.