ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΟ ΤΟΚΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΕΡΟΧΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ

Η μεγαλύτερη γιορτή του αθλητισμού διεξάγεται αυτές τις μέρες  με ένα χρόνο καθυστέρηση στο Τόκιο και  ο λόγος είναι ο ίδιος που οδήγησε στην περσινή αναβολή τους  και δεν είναι άλλος από τον κορωνοϊό. Όμως αυτή η διοργάνωση είναι διαφορετική από όλες τις προηγούμενες. Ο τηλεοπτικός φακός απαθανατίζει αγώνες  χωρίς θεατές  με τον ενθουσιασμό τους  και Ολυμπιονίκες με μάσκα. Οι τηλεθεατές  παρακολουθούν τα ανακοινωθέντα για νέα κρούσματα στο Ολυμπιακό Χωριό, με το ίδιο ενδιαφέρον που διαβάζουν την κατάταξη των μεταλλίων. Υπάρχουν βέβαια τεράστια οικονομικά συμφέροντα και έτσι εξηγείται  γιατί έπρεπε να  γίνει, έστω και με αυτές τις συνθήκες η διοργάνωση. Μόνο από τα τηλεοπτικά δικαιώματα και τις  χορηγίες  θα πάνε υπέρογκα ποσά στα ταμεία της ΔΟΕ. 

 

Η Ελληνική αποστολή για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Τόκιο πήγε με 83 αθλητές οι οποίοι έχουν ριχτεί εδώ και μέρες στη μάχη σε όλα τα αθλήματα, με αρκετούς από αυτούς να έχουν καταφέρει μέχρι και την κατάκτηση ενός μεταλλίου. Είναι όμως στιγμές που περισσότερο και από τις επιτυχίες και τα μετάλλια που φέρνουν οι αθλητές, εντύπωση μεγάλη κάνουν και οι δηλώσεις τους.  Εμπνέοντας έτσι πρωτόγνωρα συναισθήματα και δίνοντας την αίσθηση ότι ναι, υπάρχει ελπίδα μέσα από τον αθλητισμό. Οι αντιδράσεις τους σε αυτούς τους Ολυμπιακούς Αγώνες,έχουν φέρει στην επιφάνεια ξανά το πραγματικό νόημα του αθλητισμού και του υγιούς ανταγωνισμού. Όπου πάνω απ’ όλα δεν βάζει την επιτυχία πάση θυσία και τον τυφλό ανταγωνισμό, αλλά και το σεβασμό, την αναγνώριση του αντιπάλου και όχι την υποτίμηση του άλλου.  Επειδή υπήρξα αθλήτρια του στίβου (άλμα εις μήκος) και έχω μια αδυναμία στο συγκεκριμένο άθλημα, προσωπικά ξεχώρισα την πρώτη θέση του νεαρού αθλητή Μίλτου Τεντόγλου και την μετέπειτα αντίδρασή του. Μετά από ένα συγκλονιστικό αγώνα, κέρδισε με άλμα 8.41 στην έκτη προσπάθεια.

ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ;

Με γνώμονα το ΣΕΒΑΣΜΟ στον συνάνθρωπό μας  και γενικότερα στην πρωταρχική αξία της ζωής, κάθε υπεύθυνος πολίτης, καλό είναι να διαθέτει γνώσεις πρώτων βοηθειών. Εξάλλου όλοι μας  μπορεί να βρεθούμε κάποτε σε μια κατάσταση όπου θα χρειαστεί να τις δώσουμε, σε κάποιον άνθρωπο ή και στους εαυτούς μας. Η ικανότητα να αναγνωρίζουμε ένα σοβαρό ή επείγον ιατρικό περιστατικό και η γνώση του πώς θα εξασφαλίσουμε βοήθεια, μπορεί να σώσει μια ζωή από βέβαιο θάνατο. Ειδικά για τα  τροχαία ατυχήματα, που τα τελευταία χρόνια αποτελούν μάστιγα. H παρέμβαση των πρώτων βοηθειών είναι καθοριστική π.χ., στην αντιμετώπιση της καρδιοαναπνευστικής ανακοπής με την καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση.  Για τους περισσότερους ανθρώπους βέβαια, η παροχή πρώτων βοηθειών είναι ένα αγχωτικό γεγονός, λογικό αφού είναι κάτι που δεν συμβαίνει καθημερινά. Δώσε λίγο χρόνο από την ζωή σου για να εκπαιδευτείς στις Πρώτες Βοήθειες, έτσι θα μπορείς μέσα σε λίγα λεπτά να δώσεις ζωή σε κάποιον συνάνθρωπο σου, που σε χρειάζεται..ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ!!  Πρέπει να τονίσουμε, ότι τα διάφορα σεμινάρια ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ απευθύνονται σε απλούς πολίτες και όχι σε γιατρούς. Ο πρώτος άνθρωπος που καλείται να βοηθήσει τον τραυματία, σπάνια είναι γιατρός. Τα πράγματα που του ζητούνται να κάνει, απέχουν από την τελική φροντίδα που θα πάρει το άτομο στο νοσοκομείο.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, ΤΗ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ

Κατά τη διάρκεια  της  τηλεκπαίδευσης,  μέσα από τα διάφορα animated και άλλα βίντεο εκγύμανσης και μυικής ενδυνάμωσης με gifs, δόθηκε στα μεγάλα παιδιά της ΣΤ' τάξης, το ερέθισμα να θέλουν να  μάθουν περισσότερα για την ανατομία του ανθρώπινου σώματος. Πώς δηλαδή το σώμα μας κάνει τις διάφορες κινήσεις και πώς ονομάζονται πολλά  μέρη του. Όλοι γνωρίζουμε πως κινείται χάρη στο μυοσκελετικό μας σύστημα, χάρη δηλαδή στη συνεργασία των μυών με τα οστά. Το σώμα μας έχει πάνω από 650 μύες που διαφέρουν στο  σχήμα και στο  μέγεθος. Για να κάνουμε ένα βήμα συνεργάζονται περίπου 200 μύες, ενώ για να χαμογελάσουμε 15! Ο σκελετός επίσης, προστατεύει τα ζωτικά όργανα του σώματος, τα όργανα δηλαδή που είναι απαραίτητα για την επιβίωσή μας. Για παράδειγμα,το κρανίο προστατεύει τον εγκέφαλο και ο θώρακας την καρδία και τους πνεύμονες. Όσο μελετάς την λειτουργία και την ανατομία του ανθρώπινου σώματος, τόσο πιο πολύ μένεις έκπληκτος, άναυδος με όλη αυτή  την πολυπλοκότητα και την τελειότητά του και δεν έχεις παρά να παραδεχτείς τον Πάνσοφο Δημιουργό του.

Ο ΚΟΡΩΝΟΙΟΣ, Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Τα σχολεία έκλεισαν για τις διακοπές του Πάσχα, μια χρονιά φέτος πολύ ιδιαίτερη και δύσκολη, λόγω της πανδημίας του κορονοϊού. Όλοι, εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς προσαρμοστήκαμε στα νέα δεδομένα της  τηλεκπαίδευσης  και στους νέους κανόνες που διέπουν τα μαθήματα με το webex. Η αλήθεια είναι πως ήταν δύσκολο για τα παιδιά να μην έχουν τη καθημερινή ρουτίνα του σχολείου και την κοινωνική αλληλεπίδραση που αυτό παρέχει. Επίσης, ως αποτέλεσμα των μέτρων περιορισμού, πρέπει να πούμε ότι και  η οικογενειακή ζωή άλλαξε αρκετά.  Οι τελευταίες έρευνεs έδειξαν όμως κάτι πολύ αισιόδοξο, ότι  ο μεγάλος «κερδισμένος»  παρά τις διάφορες εντάσεις λόγω εγκλεισμού, φαίνεται να είναι οι οικογενειακές σχέσεις, όπου όμως ήταν υγιείς. 'Ετσι μέσα στην καραντίνα υπήρχε περισσότερος κοινός ποιοτικός χρόνος, κοινές δραστηριότητες με όλη την οικογένεια, καλύτερη επικοινωνία και αλληλοστήριξη και έτσι ήρθαν όλοι πιο κοντά.  Αντίθετα, όταν οι οικογενειακές σχέσεις δεν ήταν υγιείς τα πράγματα χειροτερέψαν.                                                                                                                                                                   

Τα παιδιά είναι ευάλωτα σε συνθήκες υψηλού άγχους και ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που περνάμε. Έτσι είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε  και να αντισταθμίσουμε  την πίεση που μπορεί να δεχτούν οι μκροί και ένας τέλειος τρόπος είναι κάνοντας προπόνηση όλη η οικογένεια μαζί. Ο αθλητισμός και η σωματική δραστηριότητα και ειδικά  παιδιών και γονέων, θα συμβάλουν στο να τα κάνουν πιο ευτυχισμένα, πιο υγιή, πιο ανθεκτικά. Αρκετά παιδιά δυστυχώς δεν κάνουν τη συνιστώμενη 1 ώρα σωματικής άσκησης καθημερινά (συνεχόμενα ή  αθροιστικά). Αντίθετα, τα παιδιά  με ενεργό γονέα μαθαίνουν να γίνονται ενεργά και από μόνα τους. Γιατί δεν πρέπει να ξεχνάμε, ότι οι μικροί μαθαίνουν καλύτερα όταν “βλέπουν” και όχι όταν “ακούνε και δεν βλέπουν” και ο μπαμπάς και η μαμά, αποτελούν τα πιο ισχυρά πρότυπα μίμησης για αυτούς. Γενικότερα οι γονείς είναι εκείνοι που μπορούν να  μεταλαμπαδεύσουν αξίες και  ανθρώπινες αρετές στα παιδιά τους και έτσι όταν μεγαλώσουν θα είναι  θωρακισμένα και κατάλληλα εξοπλισμένα να αντιμετωπίσουν διάφορες δύσκολες καταστάσεις, κινδύνους που έχει ειδικά η σημερινή εποχή της νέας τεχνολογίας και της παγκοσμιοποίησης, μια εποχή  κρίσης και των ηθικών αξιών. Kαι επειδή έχουμε Πάσχα την πιο σημαντική γιορτή του Χριστανισμού, ας εμβαθύνουμε στο πραγματικό νόημά της, λέγοντας ότι πριν 2020 χρόνια περίπου, επισκέφτηκε την γη ο ιδιος ο Θεός, στο πρόσωπο του Υιού του  Ιησού Χριστού, για να ξαναφέρει με την Αναστασή Του, πάλι τον άνθρωπο κοντά στον Πλάστη του (κατανοώντας πλήρως την ανθρώπινη φύση). Με λίγα λόγια δεν πρέπει να ξεχνάμε, ότι ο άνθρωπος εκτός από σώμα είναι και ψυχή και πνεύμα και ότι οι αξίες και οι αρχές, είναι κάτι που γεμίζουν την ψυχή του ανθρώπου, ανεβάζουν  τη  ζωή, κάτι που του δίνουν εσωτερική ευχαρίστηση.   

Συνεχίζουμε όλοι να γυμναζόμαστε μέσα και έξω από το σπίτι και τις γιορτινές ημέρες

Η σωματική άσκηση αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι στις ζωές των παιδιών και το μάθημα της Γυμναστικής, είναι  από τα πρώτα που θα τους έχει λείψει περισσότερο από το σχολείο.Για αυτό είναι σημαντικό να πούμε ότι ενώ μένουμε στο σπίτι λόγω του μερικού πλέον lock down… συνεχίζουμε όμως να γυμναζόμαστε. Οι ώρες εκτός σπιτιού είναι πάλι συκεκριμένες , όπως για άθληση και διάφορες δουλειές. Η άθληση όπως περπάτημα, τρέξιμο  πρέπει  να γίνεται στο φως της ημέρας, διότι η πολύ σημαντική βιταμίνη D, που λέγεται και  βιταμίνη του ηλίου, δημιουργείται στο δέρμα όταν εκτίθεσαι στο φως του ήλιου. Έίναι πολύ χρήσιμη για την καλή λειτουργία του ανοσοποιητικού μας συστήματος. Επίσης είναι σημαντικό να είμαστε ενεργοί  καθημερινά και  ήρεμοι ψυχικά αυτές τις πρωτόγνωρες ημέρες που διανύουμε, αλλά και γενικότερα στην ζωή,  διότι το άγχος και η ένταση είναι φθοροποιά για την ψυχή μας. Η άσκηση είναι μια καλή διέξοδος, για να  αποφορτιζόμαστε από τις αρνητικές συνέπειές του.

Η εμπορευματοποίηση και άλλα προβλήματα του σύγχρονου αθλητισμού.

Όλες αυτές τις  μέρες του lock down, το μάθημα της γυμναστικής, γίνεται με τηλεκπαίδευση μέσω webex, χωρίς φυσικά να υπάρχει η ζωντανή αλληλεπίδραση μεταξύ των  μαθητών στο προαύλιο, η οποία ανεβάζει την αδρεναλίνη στα ύψη. Παραταύτα αρκετά ενδιαφέροντα βιντεάκια εκγύμανσης και θέματα μπορούμε να αναπτύξουμε και μέσα σε μία διαδικτυακή  τάξη που μπορούν να κρατούν μεγάλο το ενδιαφέρον των μαθητών, αφού  η φυσική αγωγή αποτελεί κυρίαρχο γνωστικό αντικείμενο στην εκπαίδευση. Θα ασχοληθούμε και στο blog αλλά και σε ένα μάθημα διαδικτυακά με τους μεγαλύτερους μαθητές, σχετικά με τα προβλήματα του σύγχρονου αθλητισμού. Κυρίως με την εμπορευματοποίηση που χαρακτηρίζει σε μεγάλο βαθμό τον αθλητικό κόσμο του σήμερα και αυτό γιατί  ο αθλητισμός έχει εξελιχθεί από μία «δραστηριότητα» σε μία «μεγάλη επιχείρηση». Η βιομηχανία του αθλητισμού είναι σήμερα από τις πλέον ισχυρές οικονομικές επιχειρήσεις. Όταν λοιπόν η αθλητική ομάδα θεωρείται επιχείρηση, η ίδια και οι χορηγοί της θέτουν ως στόχο την αύξηση των κερδών και επομένως, η πάση θυσία και με κάθε μέσο νίκη του αθλητή αποτελεί σκοπό για τη μεγιστοποίηση του κέρδους. Η επίτευξη των χρυσών μεταλλίων έχει αποκτήσει υψηλή αξία και η ανάγκη για επιτυχία πιέζει πολύ τους αθλητές, να γίνουν πρωταθλητές. ‘Eτσι  η ανάγκη για επιτυχία οδήγησε σε αυξημένη συχνότητα εμφάνισης, περιστατικών κατάχρησης απαγορευμένων ουσιών και σε πολλές  περιπτώσεις, το ντόπινγκ σχετίζεται με αιφνίδιους θανάτους αθλητών. Απο τα μεγαλύτερα δηλαδή αρνητικά φαινόμενα της εμπορευματοποίησης του αθλητισμού είναι το ντόπινγκ  και η αθλητική βια, κυρίως στα γήπεδα. Όσον αφορά την αθλητική βία, είναι κυρίως στα ομαδικά δημοφιλή αθλήματα, όπως στο ποδόσφαιρο,στο μπάσκετ  στα οποία υπάρχουν οργανωμένοι οπαδοί των ομάδων και λειτουργεί η ψυχολογία της "μάζας". Η μάζα, ο πολύς κόσμος επιζητεί τη χαρά και την ικανοποίηση μόνο από την νίκη της ομάδας της, σαν να πρόκειται για νίκη δική της και το άτομο πλέον ξεχνάει τα δικά του προβλήματα και νιώθει πληρότητα με την συμμετοχή στη νίκη της ομάδας του. Ο οπαδός χαίρεται κυρίως τη νίκη, ενώ το θέαμα και ο αγώνας έρχεται σε δεύτερη μοίρα

Η ένταξη των παιδιών με κινητικές αναπηρίες στο σχολείο και στον αθλητισμό

Τα σχολεία όλων των βαθμίδων έκλεισαν και πάλι, λόγω της έξαρσης της πανδημίας του κορωνοϊού. Από σήμερα Δευτέρα, τα Δημοτικά σχολεία  και για δυο εβδομάδες, θα είναι κλειστά και τα μαθήματα θα γίνονται μέσω τηλεκπαίδευσης. Η τηλεκπαίδευση θα ξεκινήσει την Τετάρτη, θα είναι υποχρεωτική, η κάθε διδακτική ώρα θα έχει διάρκεια 30’ και θα πραγματοποιείται από τις 2.10 έως τις 5.20 μμ. Θα λειτουργήσει με δύο τρόπους α) την Εκπαιδευτική Τηλεόραση το πρωϊ και β) την σύγχρονη τηλεκπαίδευση, μάθημα μεσω webex. Προτού ξεκινήσει η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση από το σπίτι, θα ήθελα να αναφερθώ με μία ανάρτηση στα παιδιά, στους μαθητές ΑμεΑ (όπου σημαίνει Άτομα με Αναπηρία), ορμώμενη από ένα σχολικό περιστατικό που έγινε πριν από κάποιες μέρες. Σε Άτομα με Ειδικές Ανάγκες, θα αναφερθούμε άλλη φορά και γράφεται ΑμΕΑ

Η άσκηση, το περπάτημα στην φύση εκτός από την υγεία, βελτιώνει και την ποιότητα ζωής μας

Σήμερα οι άνθρωποι κάνουν καθιστική ζωή. Περπατούν ελάχιστα, αφού χρησιμοποιούν το αυτοκίνητο, ή το ασανσέρ αντί για τις σκάλες. Επίσης εργάζονται παρά πολλές ώρες καθιστοί σε ένα γραφείο. Συνέπεια όμως όλων αυτών είναι η υποκινητικότητα, η παχυσαρκία και το άγχος.  Έτσι, οι περισσότεροι άνθρωποι σήμερα έχουν πραγματικά ανάγκη να ασκηθούν. Η πιο απλή μορφή ασκησης που μπορούν να κάνουν όλοι με μέγιστα αποτελέσματα για την υγεία, είναι το περπάτημα. Το περπάτημα  συστήνεται ως «φάρμακο» προληπτικό και θεραπευτικό σε κάθε ηλικία. Τι μας λένε όλες οι σχετικές έρευνες των τελευταίων ετών; Οτι το συστηματικό περπάτημα είναι μια από τις καλύτερες μορφές άσκησης για το σώμα, την ψυχή και το μυαλό, κάνει καλό στη λειτουργία του κυκλοφορικού, αναπνευστικού και μυϊκού συστήματος, βοηθάει στον έλεγχο του σωματικού βάρους, έχει χαλαρωτική και αγχολυτική επίδραση, βελτιώνει την ψυχική διάθεση, συμβάλλει στη μακροζωία και παίζει θετικό ρόλο στη διατήρηση της αποδοτικότητας του εγκεφάλου μέχρι τα βαθιά γεράματα.   Δε χρειάζεται να ξοδεύεις άπειρες ώρες στο γυμναστήριο. Αρκούν και τα 30 λεπτά σωστά συνδυασμένης άσκησης τη μέρα, για να έχεις εξαιρετικά αποτελέσματα. 

Το πρωϊνό, ένα πολύ σημαντικό γεύμα για την σωματική και πνευματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου

 Tα σχολεία φέτος όπως γνωρίζουμε όλοι μας, άνοιξαν κάτω από αντίξοες συνθήκες. Μέσα σε κάθε εκπαιδευτική κοινότητα, τα πάντα πια τροποποιήθηκαν. Τα διαλείμματα στα περισσότερα σχολεία, είναι πλέον εκ περιτροπής, διαφορετικά δηλαδή για τις μικρές και τις μεγάλες τάξεις. Το μάθημα της γυμναστικής συρρικνώθηκε αναγκαστικά κάποια λεπτά, αφού συμπίπτει με διαλείμματα, με αποτέλεσμα μερικές φορές να γίνεται στην αίθουσα σε θεωρητικό επίπεδο. Παραταύτα τα θέματα που μπορούμε να αναπτύξουμε μέσα στην τάξη είναι πολλά, αφού η φυσική αγωγή αποτελεί κυρίαρχο γνωστικό αντικείμενο στην εκπαίδευση. Έτσι θα ηθελα να αναφερθούμε ξανά στο blog σε ένα πολύ σημαντικό θέμα υγιεινής διατροφής, ζωτικής όμως σημασίας για την σωματική και πνευματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου. Θα μιλήσουμε συγκεκριμένα για το πρωϊνο γεύμα και τον μαθητή (πλήθος μελετών έχουν αναγνωρίσει την αξία του) και αυτό ορμώμενη από τις πολλές αρνητικές απαντήσεις που έπαιρνα από τα παιδιά, όταν τους ρωτούσα αν έτρωγαν πρωϊνό καθημερινά. Χωρίς να υπερβάλλω το 30% περίπου των παιδιών απαντούσαν ότι δεν έτρωγαν.

Πάμε στο σχολείο με ασφάλεια...Μαθαίνουμε ασφαλείς

Εκατομμύρια μαθητές επέστρεψαν στα σχολεία, πριν από κάποιες ημέρες και είχαν μαζί τους, όχι μόνο
τα βιβλία και τα τετράδιά τους, αλλά και τις μάσκες και τα αντισηπτικά τους. Ευχόμαστε να έχουμε μια καλή σχολική χρονιά, παρά τις αντίξοες και πρωτοφανείς συνθήκες που επικρατούν.  Στα σχολεία όλου του κόσμου γενικότερα, η νέα κανονικότητα θα περιλαμβάνει πλέον κανόνες κοινωνικής αποστασιοποίησης, την παρουσία αντισηπτικών παντού και τον προαυλισμό των μαθητών, συνήθως εκ περιτροπής. Το άνοιγμα ωστόσο των σχολείων δυστυχώς συνέπεσε, με μια περίοδο που παρατηρείται αύξηση των κρουσμάτων του κορονοϊού παντού σε όλο τον κόσμο, γεγονός που προκαλεί ανησυχία για την πιθανότητα ενός νέου κύματος, με δεδομένο ότι το φθινόπωρο υπάρχει έξαρση της γρίπης. Πολλοί δάσκαλοι και γονείς ανησυχούν, φοβούμενοι ότι αυτό θα επιταχύνει την εξάπλωση του ιού. Έτσι όλες οι χώρες, έχουν λάβει διαφορετικά μέτρα για το άνοιγμα των σχολείων. Σύμφωνα λοιπόν με την ομάδα των επιστημόνων, ο κορωνοϊός είναι ένας εξαιρετικά μεταδοτικός  ιός που μπορεί να προκαλέσει σοβαρή πνευμονική και συστηματική νόσο (COVID-19), αρκετές φορές θανατηφόρο, σε άτομα με υποκείμενα νοσήματα ή ηλικιωμένους.  Στα παιδιά η νόσος από κορωνοϊό συνήθως περνάει ήπια, με πυρετό, βήχα, όπως γνωρίζουμε, πονόλαιμο κ.α. Επειδή τα συμπτώματα αυτά είναι μη ειδικά και είναι στην πλειονότητα των ιογενών λοιμώξεων της παιδικής ηλικίας, η διάγνωση της COVID-19 βάσει της κλινικής εικόνας, είναι εξαιρετικά δύσκολη. Λόγω της ηπιότητας των συμπτωμάτων, τα παιδιά μπορεί να είναι φορείς του ιού και να τον μεταδώσουν στο οικιακό περιβάλλον. Παρακολουθήστε πρώτα ένα βίντεο που δημοσίευσε το υπουργείο Παιδείας και έχει ως θέμα: " Τα μέτρα πρόληψης κατά του κορωνοϊού''